英語をコミュニケーション・ツールとして使用するために必要なネイティヴに近いリスニング力や発音力を伴う

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-英語を身につけるには-

＊ 学校の義務教育で教えられている英語で英会話ができる生徒達はどれ位いるでしょうか。

私達はコミュニケーション・ツールとして、言語を自然に使用しています。
生まれた時から日本語を浴びて育つ子は、自然に日本語をしゃべるようになります。 同じように、英語をコミュニケーション・ツール として身に付けるには、子供の頃から英語を聴き、使用するということがとても重要です。

＊　では、日本語しか分からない日本人も英語を浴びるように聴いていればよいのでしょうか？

英語を母国語とした先生による英語のみでの教室もよくみかけます。
先生の言っている事が解らないまま、どんどん会話は進んでしまう。
それでは間違った英語や英文法を覚えてしまう可能性もあるのではないでしょうか？
「なんとなく」で意味をとらえてしまう･･･等トラブルがあるようです。 　

＊　一方、日本語を母国語とした先生による英語教室では、日本語をベースに受験英語だけを学ぼうとしてしまう傾向があります。

それでは、いざネイティヴの北米人と話そうとしても通じません。 英語は外国人とコミュニケーションをする為の道具ですよね。 受験英語の点数を苦労して取っても、道具として使えなくては 何のために英語を勉強したのか分からなくなります。

＊　ネイティヴの発音で英語も日本語も話せるバイリンガルの先生なら、意味が分からない時は日本語で聞けます。 その日本語を英語に直して貰うことも出来ます。

そうやって、ネイティブ英語を日本語による理解と共に身につけられるのが♪リッスン＋♪の英語レッスンです。

言語習得を簡単にし、スピード･アップする促進剤

リスニング・フィットネス^TM

リスニングというのは、ヒアリングとは異なる機能です。

ヒアリングは耳に届く全ての音を無差別に感じてしまう事ですが、リスニングは、私たちが聴きたい音をキャッチし、 聴きたくない音は捨ててしまう能力を意味します。 ですから、リスニング力は言語（英語）を獲得する上で、とても重要な役割 を担っているのです。そして嬉しいことに、リスニングは訓練出来るのです。

リスニング・フィットネス・プログラムは、リスニング力を訓練し向上させる為の、実用的で簡単に使えて、しかも効果的な メソッドです。 基本的な感覚・知覚のレベルに訴える事により、リスニング・フィットネス・プログラムは、生徒たちの微妙な音への 聴覚的識別能力 を向上させ、新しい言語（英語）の発声（発音）の抑揚やリズムを身につける様促進してくれるのです。 そしてこの事が、 音の持つ意味を理解出来る様に、学生達により明確な音の感覚をもたらしてくれるのです。 その結果、新しい言語（英語）の理解力が大いに促進されるのです。リスニング・フィットネス・プログラムは、 言語（英語）コースと一緒に用いられますと、私たちが言語の自然習得をする方法を促進してくれ、外国語学習（英語学習） の強力な道具となります。

子供達はどうやって言語を習得するのか

子供たちは遊びを通して母国語を学びはじめます。

まるでキャッチ・ボールの様に、自分の耳で言葉の音を“キャッチ”し、そして自分の声で“投げ返して”遊びます。 彼らはその音群を習得するまで、 何度も何度も聞こえた通りに音を真似ようとします。

始めて受け取ったり投げ返したりしたゲームは、コミュニケーションの経験となります。子供達は、 すぐにその発声（発音）が与える影響力に 気が付きます。例えば子供達は、自分達が“パパ”と言った場合には、 男の人が嬉しそうな笑顔を浮かべてやってくる、ということを知ります。 同じ様に、“ジュース”という 言葉は、美味しそうな飲み物が運んで来てくれる、ということを学ぶのです。子供達は、音を発する事で、自分の欲しい物 を手に得入れられるのだ、ということを知るのです。子供達は、この様なプロセスを通して 音の意味と音その物とを関連付け始めるのです。 即ち、言葉は初めにサウンド・ゲームとして接近され、 後になって初めて意味が習得される、と言う事が出来ます。 そのプロセスにおいて子供達は、言葉を習得する 為に、自分達の聴覚システム（受け入れる為のリスニング）と、自分達の発声（表現する為のリスニング） とを訓練するのです。

二つ以上の言語に晒されている幼い子供達は、無意識の内に、そして努力する事なしにバイリンガル、 或はマルチリンガル になりますが、その能力は年を取ってからでは衰えてしまっている、という事はご存知でしょう。 理由には、次のようなことがあります。 子供達は、母親が話す言葉の特定の音に自分達の リスニングと発声（発音）を調整している一方で、言葉にはならない音を自然に排除したり 選び出したりしている のです。つまり、母親の言葉を構成している音を選び出し、リスニング出来る様に訓練することで、子供達は 必要でない音を取上げないでおく方法も学ぶのです。このプロセスを通して、（母親が話さない）他の言葉は彼らに とって“外国の” つまり、自分にとって“必要の無い”言葉となるのです。

言語習得における二つの局面

年を取ってから新しい言語(英語）を習得する為には

新しい言語(英語）が持つ音の周波数帯用にリスニングの為の耳を “リ・オープニングする（再び開く）”必要があります。 そうする為には、私達は子供の頃に自分の耳と声を 訓練した時の方法に戻る必要があります。 リスニング・フィットネス･プログラムでは、 このリ・オープニングが、 受容面と表出面の二つの局面で 構成されています。

（聴く為の）受容面では、上述したような聴覚的“キャッチボール”をシミュレイト（模擬体験）することになります。 学生は、 クラシック音楽と同じ様に事前に録音された物語、詩そして歌等を含む新しい言語（英語）の録音を聞きます。 これらの音はヘッドフォンを 通して生徒の耳に届く前に、LiFT^TM（Listening Fitness Trainer； リスニング・フィットネス・トレイナー）で少し変換されています。 LiFT^TMは上質のリスニング・シミュレイターと 言って良い様なオーディオ装置で、私達が“耳のエアロビックス” と呼ぶ“リスニング体操”を提供します。 先に述べましたように、このプロセスは、理解力を促進し、増強するのです。

（表現する為の）表出面は、訓練のうちの“ボールを投げる”部分に当たります。学生達が、新しい言語（英語）の音 を処理する為の準備が出来ると、次は自分自身の発声（発音）に取り組む事になります。この局面では、声がLiFTで変換され、 豊かになった後に、耳にフィード・バックされます。学生が後を付けて繰り返したり、先生とやり取りをしたり 、大きな声で朗読 したりするために、語学練習テープを用いることは、全てこの表出面に当たります。

学ぶ上でのこの表出面は、新しい言語（英語）での流暢で自然な話し方を強力に促進します。

リスニング・フィットネス・プログラムでの言語習得

言語習得の為の平均的なリスニング・フィットネス・プログラムでは、おおよそ50~60時間を必要とします。 そしてその内の3分の１を 受身の局面に、3分の２を表現の局面に割り当てます。リスニング・フィットネスは、 言語の集中コースに含まれるのが理想的だと言えます。

ポール・マドールは、トロントにあるザ・リスニング.・センターの創設者であり、ディレクターでもあります。 彼は、 ザ・リスニング.・センターのチームと一緒に、リスニング・フィットネスを発展させました。 リスニング・フィットネスは、 トマティス博士の仕事を受け継いでいます。

上記の原文（英文）は　 http://www.listeningfitness.com/lang_acq.html　の　 "A Catalyst to Facilitate and Speed Up Language Acquisition"　 をご覧下さいませ。

（Copyright ©　原文：ポール・マドール　翻訳：♪リッスン＋♪)

♪  「リスニングの不思議」
    を解明する本

“When Listening Comes Alive”
（「リスニングが目覚めるとき-効果的な学習とコミュニケーションへのガイド」ポール・マドール著）
の和訳付原本を予約販売致します。

LiFTプログラムを開発したトロントのリスニングセンター長であるポール・マドール氏が著したリスニングに関する本です。 マドール氏自身が読字障害というLDを抱えて困難な人生を歩いていた時、如何にしてその困難から抜け出せたのか、全く話せなかった英語を話せる様になったのか、 そしてどんな経緯で世界で初めての リスニングセンターをカナダで立ち上げるまでになったのか、という彼の半生に始まり、 人の脳と心と体の働きに影響するリスニング（聴覚）とは何なのか、ということが分かり易く書いてあります。
　また、聴覚が弱いとどうなるのか、リスニングセンターではどうやって聴覚力が弱くて悩まされていた人々を救ったのか、 リスニング力のある子供を育てるにはどうしたら良いのか、バイリンガルを育てるにはどうしたら良いのか、 自宅でリスニング力を付けるにはどうしたら良いのか、など、様々な事例や訓練方法を上げながら、面白くも有益な話が満載です。 またこれを読めば、LiFTプログラムの土台になったトマティス博士の理論も良く分かります。

マドール氏のリスニング・センターは、 センター設立２０周年記念の時に、彼のリスニング・プログラムによって多くの人々を 援助した功績に対して カナダ政府より感謝状を贈られています。

♪リッスン＋♪では、このマドール氏の本を翻訳しました。そして現在、出版してくれる出版社を探していますが、出版に至るには未だ時間が掛かりそうです。 そこでマドール氏のご好意を得て、♪リッスン＋♪スタッフによる和訳文をお付けする形で の原本を予約販売することになりました。

出来るだけ多くの方にリスニング力の大切さを知って頂くために
"When Listening Comes Alive"を読んで頂きたいので、和訳文での収益は度外視しております。 その為、ご希望の方には、原本の代金と和訳文の印刷実及び送料実費のみのご負担でご購入頂けます。 ただ、１０冊毎にカナダよりお取り寄せとなりますので、先ずご予約を頂きたいと存じます。

どうぞこちらのフォームにてご購入をご予約下さいませ。